Уважаемые педагоги!
Ваша статья будет доступна для просмотра и обсуждения после оплаты оргвзноса. Пожалуйста, для подтверждения оплаты, пришлите копию квитанции на наш электронный адрес.
Международная научно-практическая конференция
"От школьного проекта — к профессиональной карьере"
Секция для педагогов "Образование в целях устойчивого развития"
Зарегистрированные работы
| № | Название работы | Авторы |
| 1 | Индивидуальный проект как форма организации проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся 10-11 классов. |
Заблоцкая И. А.
- учитель информатики
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
Шабалдина Н. В.
- учитель информатики
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
|
| 2 | Подготовка и защита проектной работы по химии |
Паршикова Е. В.
- учитель химии
(МОУ «СОШ №9» г. Аткарск)
|
| 3 | Роль проектно - исследовательской деятельности в социализации учащихся |
Иванникова А. В.
- Учитель географии
(МОУ "Новохоперская СОШ №91" п. Новохоперский)
|
| 4 | Элементы проектной деятельности на уроках английского языка при обучении написанию эссе в формате ЕГЭ |
Борбат Л. В.
- учитель английского языка
(МАОУ "Лицей математики и информатики" г. Саратов)
Изнаирова Е. Ю.
- учитель английского языка
(МАОУ "Лицей математики и информатики" г. Саратов)
|
| 5 | Реализация интеллектуального потенциала обучающихся через организацию проектно - исследовательской деятельности по математике» |
Короткова Н. А.
- учитель математики
(МОУ «СОШ №1» р.п. Новые Бурасы)
|
| 6 | Использование Google-cервисов на уроке английского языка |
Чабак Л. М.
- учитель английского языка
(МБОУ "Школа №9" г. Казань)
|
| 7 | Принцип персонализации при сопровождении способных, высокомотивированных детей: коммуникация участников образовательных отношений |
Немеш Н. А.
- учитель русского языка и литературы
(МБОУ "Лицей № 1" г. Комсомольск-на-Амуре)
|
| 8 | Интегрированные уроки как способ формирования метапредметных компетенций учащихся (конспект урока обществознания, литературы 6 класс) |
Чуйкина Е. Н.
- учитель
(МАОУ "СОШ №22" г. Балаково)
Орлова О. М.
- учитель
(МАОУ "СОШ №22" г. Балаково)
|
| 9 | Школьная цифровой образовательной платформы «Великолепная дюжина» - реализация модели смешанного обучения через внеурочную деятельность. |
Каменская Т. С.
- учитель информатики
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Клешнина Е. Б.
- учитель географии
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Мешкова А. И.
- учитель английского языка
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Казакова Ю. С.
- учитель истории и обществознания
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Нечипорук М. В.
- социальный педагог
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Баженова С. В.
- учитель начальных классов
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Черноусова Е. Н.
- учитель начальных классов
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Долженкова И. В.
- учитель английского языка
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Зеленовская Н. В.
- учитель начальной школы
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Кухаренко Г. Ф.
- учитель русского языка
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Галашева Н. В.
- педагог - психолог
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
Тозик Ю. А.
(МБОУ "СОШ №12" г. Братск)
|
| 10 | Роль исследовательской работы на уроках изобразительного искусства в профессиональном самоопределении обучающихся |
Барченкова О. В.
- учитель изобразительного искусства, социальный педагог
(МОУ "СОШ №9" г. Аткарск)
|
| 11 | Развитие научно-исследовательского потенциала учащихся. |
Рац Н. Ю.
(МОУ «СОШ №1» р.п. Новые Бурасы)
|
| 12 | Викторина "Путешествие по странам Соединенного Королевства" |
Анохина Ю. А.
- учитель английского языка
(МБУ "школа № 58" г. Тольятти)
|
| 13 | Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе |
Болоховцева С. А.
- учитель начальных классов
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
|
| 14 | Использование Google Document's на уроках информатики |
Борисова К. М.
- учитель информатики
(МОУ "Гимназия №75 имени Д.М. Карбышева" г. Саратов)
Кобзырева И. И.
- учитель информатики и математики
(МОУ "Гимназия №75 имени Д.М. Карбышева" г. Саратов)
|
| 15 | Конспект внеурочного мероприятия «Всемирный День радио» |
Ходырева М. А.
- учитель английского языка
(ГБОУ города Москвы "Школа №2072" Москва)
|
| 16 | Конспект тематического урока, посвященного Международному дню грамотности |
Ходырева М. А.
- учитель английского языка
(ГБОУ города Москвы "Школа №2072" Москва)
|
| 17 | Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка |
Боловинцева Т. И.
- учитель английского язык
(МОУ "Новохоперская СОШ №91" п. Новохоперский)
|
| 18 | 3D моделирование на уроках информатики |
Густ Л. А.
- учитель информатики
(МАОУ "СОШ №21" г. Балаково)
|
| 19 | "Обучение письменной речи как виду деятельности при изучении иностранного языка на уровне основного общего образования" |
Фильчагина Л. В.
- учитель немецкого языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
Погребенный В. В.
- учитель немецкого языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
|
| 20 | РОЛЬ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ В ПОВЫШЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ |
Кубанкина Т. А.
- преподаватель
(Филиал СамГУПС в городе Саратове г. Саратов)
Кузейкина Э. В.
- преподаватель
(Филиал ФГБОУ ВО СамГУПС в г. Саратове г. Саратов)
|
| 21 | Особенности межвозрастной интеграции в проектной деятельности |
Сенцова М. А.
- учитель
(МАОУ СОШ № 26 г. Балаково)
Золотарева Т. А.
- учитель
(МАОУ СОШ № 26 г. Балаково г. Балаково)
|
| 22 | Фрагмент программы тренинга формирования толерантной культуры личности. Тема урока: «Учимся сотрудничать». |
Ястребова Ю. Г.
- заместитель директора, педагог- психолог
(МБОУ "Подвязновская СШ" с. Подвязновский)
|
| 23 | Работа с одарёнными детьми средствами экологического проектирования. Научное общество учащихся начальных классов «Юный эколог» |
Кукуева Л. И.
- учитель начальных классов
(МОУ "СОШ № 60" г. Саратов)
|
| 24 | Педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей в условиях современной школы |
Лоевец Е. В.
- заместитель директора по УВР
(МБОУ "Лицей № 1" г. Комсомольск-на-Амуре)
|
| 25 | Методические рекомендации по развитию навыков использования американской фразеологии в средней школе |
Дианина М. А.
- учитель английского языка
(Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Подвязновская средняя школа" с. Подвязновский)
|
| 26 | Проектная деятельность- как средство интеграции биологии и физики в школе. |
Сатаева А. А.
- учитель биологии
(МБОУ "СОШ №1" ЭМР Саратовской области г. Энгельс)
Степанян Т. А.
- учитель физики
(МБОУ "СОШ №1" ЭМР Саратовской области г. Энгельс)
|
| 27 | Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы |
Марютина Н. А.
- учитель русского языка и литературы
(МОУ "Лицей №3 им.П.А.Столыпина" г. Ртищево)
|
| 28 | Реализация технологии проблемно-диалогического обучения в образовательном процессе с использованием ИКТ |
Киреева Н. В.
- учитель математики
(МБОУ "СОШ №8" г. Петровск)
Погорелова И. В.
- учитель математики
(МБОУ "СОШ №8" г. Петровск)
Подуфалова Т. В.
- учитель математики
(МБОУ "СОШ №8" г. Петровск)
|
| 29 | Новые информационные технологии и современные международные отношения |
Гуревич Е. Н.
- учитель информатики
(МОУ "СОШ №103" г. Саратов)
|
| 30 | Дистанционное конкурсное движение как фактор расширения образовательной среды в целях интеллектуального и творческого развития школьников |
Кочегарова Т. В.
- учитель английского языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
Горяинова О. В.
- учитель английского языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
|
| 31 | Программа творческого объединения «ЮНЕСКО - ЦЕНТР» |
Токарева О. Ю.
- учитель английского языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
Волкова Г. В.
- учитель английского языка
(МОУ "СОШ №1" г. Новоузенск)
|
| 32 | Развитие интеллектуальной одаренности в процессе обучения математике |
Емельянова С. С.
- учитель математики
(МОУ "СОШ №60" г. Саратов)
|
| 33 | СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ И МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКА |
Махотина И. В.
(МОУ "СОШ №103" г. Саратов)
|
| 34 | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ХИМИИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Екимова Л. П.
- учитель
(ГБОУ "Школа № 924" г. Москва)
|
| 35 | ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ |
Хайруллина Э. В.
- Зам. директора, учитель химии
(МБОУ "СОШ № 9 с углубленным изучением английского языка" г. Казань)
|
| 36 | Формирование УУД при выполнении домашнего задания обучающимися о |
Навурбегова С. К.
- учитель географии и иностранных языков
(МОУ "СОШ с. Таволожка" с. Таволожка)
|
| 37 | ОБУЧЕНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ НАВЫКАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ЯЗЫКЕ ВЫСОКОГО УРОВНЯ PYTHON УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ. |
Качула Е. Е.
- учитель информатики
(МОУ "СОШ №102" г. Саратов)
|
| 38 | Проектная деятельность на уроках технологии |
Елизарова Т. В.
- учитель технологии
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
Матутина О. П.
- учитель технологии
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
|
| 39 | ИСТОРИЯ САНКТ – ПЕТЕРБУРГА И ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАН ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Шишкина А. В.
- Учитель начальных классов
(ГБОУ школа №691 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт — Петербурга «Невская школа» г. Санкт-Петербург)
|
| 40 | Итоговый проект как форма патриотического воспитания учащихся |
Захарова О. Г.
- учитель
(МБОУ "СОШ №8" г. Петровск)
Клопкова Ю. Н.
- учитель
(МБОУ "СОШ №8" г. Петровск)
|
| 41 | "Формирование языковой личности школьников средствами работы над связным текстом на уроках русского языка" |
Кузьмина М. С.
- учитель русского языка и литературы
(МОУ "СОШ с.Звонаревка" с. Звонаревка)
|
| 42 | Через тернии к звездам или как сделать изучении астрономии доступной и интересной для учеников |
Рыжова Е. В.
- учитель физики
(ЧОУ "Лицей-интернат естественных наук" г. Саратов)
Хрусталькина Т. Ф.
- учитель физики
(МОУ "СОШ №1" г. Петровск)
Хрусталькина В. Ф.
- учитель русского языка и литературы
(МОУ "СОШ №1" г. Петровск)
|
| 43 | Несколько лайфхаков из уроков биологии. |
Петрова Н. В.
- учитель биологии
(МБОУ "Школа №9" г. Казань)
|
| 44 | Специфика реализации ФГОС на уроках английского языка на среднем этапе обучения |
Смирнова Н. В.
- учитель английского языка
(МАОУ "Лицей №36" г. Саратов)
|
| 45 | Элементы занимательности на занятиях математического кружка |
Харламова И. Ю.
- доцент
(ФГОУ "Саратовский государственный технический университет им. Ю.А. Гагарина" г. Саратов)
|
| 46 | Применение технологии eduScrum в обучении и воспитании детей |
Новикова А. С.
- заместитель директора по воспитательной работе
(МОУ "Гимназия №89" г. Саратов)
|
| 47 | Применение дистанционных технологий обучения в работе с одаренными детьми, как один из факторов повышения качества образования |
Ерузина Е. М.
- учитель музыки
(МОУ "СОШ №4" г. Маркс)
Обломова Л. А.
- учитель истории
(МОУ "СОШ №4" г. Маркс)
|
| 48 | Метод проектов в инклюзивном образовании. Из опыта работы. |
Хатунцева М. В.
- учитель
(МАОУ "Лицей №3 им. А.С.Пушкина" г. Саратов)
Шувакина М. Б.
- учитель
(МАОУ "Лицей №3 им. А.С.Пушкина" г. Саратов)
|
| 49 | Деньги и их роль в жизни героев Н.В Гоголя |
Козлова Ж. О.
- учащийся
(МОУ «Лицей №15» г. Саратов)
Полканова Н. А.
- учитель русского языка и литературы
(МОУ «Лицей №15» г. Саратов)
|
| 50 | Применение ситуационных задач на уроках химии |
Чекункова Е. В.
- учитель химии
(МБОУ "СОШ №9 с углубленным изучением английского языка" г. Казань)
|
| 51 | Формирование ИКТ- компетентности будущего педагога во внеурочное время по информатике |
Зайцева Н. В.
- преподаватель информатики
(ГБПОУ "Дубовский педагогический колледж" г. Дубовка)
|
| 52 | Технологическая карта урока английского языка в 5 классе |
Фомина С. В.
- учитель английского языка
(ГБОУ "Школа № 691 с углублённым изучением иностранных языков Невского района " Невская школа" г. Санкт-Петербург )
|
| 53 | Роль педагогической философии в формировании музейного пространства: опыт лицея "Солярис" |
Геращенко С. А.
- заместитель директора по УВР, учитель истории
(МАОУ «Лицей "Солярис"» г. Саратов)
|
| 54 | Проект спортивного праздника «А ну-ка, парни!» |
Вячина А. А.
- учитель физической культуры МАОУ СОШ р.п Пинеровка
Болотникова П. Д.
- ученица МАОУ СОШ р.п Пинеровка
Сергеев Д. М.
- учитель физической культуры МАОУ СОШ р.п Пинеровка
|
| 55 | Интегрированный урок химии и математики на тему«Готовимся к ОГЭ, решая задачи на растворы и сплавы» |
Павлова Л. С.
- учитель химии и биологии
(МОУ "Школа нового века" г. Энгельс)
Володкина Е. В.
- учитель математики
(МОУ "Школа нового века" г. Энгельс)
|
| 56 | Повышение эффективности обучения математике через использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий. |
Горлова Н. С.
- Учитель математики
(МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина" г. Ртищево)
|
| 57 | Разработка внеурочного занятия "Прощальная симфония" Холокоста" |
Гаврилюк В. В.
- заместитель директора по УВР, учитель музыки
(МАОУ «Лицей "Солярис"» г. Саратов)
|
| 58 | ОЦЕНИВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИТОГОВОГО ПРОЕКТА УЧАЩЕГОСЯ |
Левина Н. В.
- учитель
(МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина" г. Ртищево)
|
| 59 | конспект урока "Дружба и взаимопомощь в математических задачах" |
Ражева Н. В.
- учитель математики
(Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Подвязновская средняя школа" с. Подвязновский)
|
| 60 | Разработка внеклассного мероприятия "Мы помним и говорим спасибо" |
Антонова Н. Н.
- учитель технологии
(МБОУ "СОШ №1" ЭМР Саратовской области г. Энгельс)
Решетникова С. Е.
- учитель географии
(МБОУ "СОШ №1" ЭМР Саратовской области г. Энгельс)
|
| 61 | Использование проектных технолна уроках литературы как средство развития индивидуальности учащихся |
Селезнева А. А.
- учитель русского языка и литературы
(МОУ "Лицей №6" г. Волгоград)
|
| 62 | Мастер-класс по физике по теме "Электрический ток" с применением цифровых образовательных ресурсов |
Шиляпова Е. В.
- учитель физики
(МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина" г. Ртищево)
|
| 63 | Организация работы над индивидуальным итоговым проектом как средство достижения результатов образования в соответствии с ФГОС ООО |
Серова Т. И.
- заместитель директора по УВР
(МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина" г. Ртищево)
|