4 марта 2024 года команда «Лиеновцы», в состав которой вошли ученики 7 –ых классов (Захарченко Владимир, Титова Ульяна, Гевлич Роберт, Гудков Егор), приняла участие в онлайн-формате во Всероссийском турнире «Инженерное наследие», который состоялся под флагом Всемирного дня инженерии. Этот международный день, предложенный ЮНЕСКО, призван осветить достижения инженеров в современном мире, а также улучшить понимание общественностью важной роли инженерии в современной жизни и устойчивом развитии.
Турнир был организован ГБОУ школой № 334 Невского района Санкт-Петербурга при поддержке Национального координационного центра Сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ и Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в РФ.
В турнире приняли участие 29 команд из образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Москвы, Новосибирска, Екатеринбурга, Ханты-Мансийска, Кемеровской области, Каспийска, Великого Новгорода. Наша команда «Лиеновцы» представляла г. Саратов.
Согласно регламенту турнира в течение 45 минут ребята выполняли тестовые задания, которые включали в себя следующие направления: изобретения и изобретатели; путешествия по Родине; архитектурные шедевры современности; хронология изобретений человечества; мировые достижения. Участники турнира выбирали правильные ответы из предложенных, находили соответствие между фотографией объекта и его названием, распределяли современные архитектурные сооружения по группам согласно предложенной классификации. Все турнирные задания были направлены на повышение осведомленности ребят в области инженерии.
Состоявшийся мастер-класс в рамках турнира «Инженерное наследие» познакомил всех участников с одним из достижений инженерного и культурного наследия Санкт-Петербурга – разводными мостами. Ведущий мастер-класса, специалист 1-й категории Центрального района Управления по охране и использованию объектов культурного наследия КГИОП Яковлев Денис Алексеевич предложил ребятам сконструировать из картона действующую модель Большеохтинского моста.
Участники команды «Лиеновцы» успешно справились с теоретическими и практическими заданиями турнира, которые были направлены на расширение кругозора школьников и профессиональную ориентацию, связанную с возможным выбором в будущем специальностей в области инженерии.
